成果的推广应用效果

1.学生实践创新培养成效显著

毕业研究生扎根新疆工作的比例不断增加。培养的疆内外毕业生70%扎根新疆，其中85%分布在地州市县乡行业部门、涉牧企业。2011年以来毕业的李越、王成、于青云等研究生先后成长为疆内外行业龙头企业的董事长、总经理。毕业生马玉辉获全国做出突出贡献兽医硕士学位获得者称号。

学生创新能力显著提升。获全国兽医专业学位优秀学位论文8篇，获自治区优秀硕士论文3篇、会议优秀论文45篇。方超、杨东、丽娜热·阿布都热合曼等一批优秀硕士生考取了比利时烈日大学、香港大学、中国农业大学、中国科学院大学等著名大学的博士研究生。罗汉鹏、张仕琦等优秀博士生进入西湖大学、中国农业科学院做博士后。

学生高水平创新成果丰富。研究生王建文、曾亚琦、王琼等3人因创新成果突出，与教师共同获得自治区科技进步一等奖奖励。538人次研究生创新成果分别获得授权国家发明专利47件、实用新型专利77项、软件著作23项、行业和地方标准62项。学生创新成果获自治区发明创造二等奖、三等奖各1 人次，获全国争先创优优秀科研成果二等奖1人次。学生在马营养与饲料的创新成果通过4家饲料企业转化成系列饲料产品27种。

学生创新创业意识不断增强，创新创业接续获奖。培育省级以上研究生双创训练项目106项，学生各类双创竞赛参与率达到85%。研究生自主研发形成一批新产品、新标准、新装置，培育形成“小马快跑”、“牛羊成群”等创新创业团队23个，获得国家级创新创业大赛奖项11项，获省部级各类创新创业奖项36项。学生自主创办畜牧兽医企业6家。

学生专业技能水平显著提高。获全国专业技能大赛一等奖3项、二等奖3 项。102名研究生获职业兽医资格证。曾亚琦博士获AFASEC 骑士学校国内首位轻驾车骑师论证，2人获得国家马术二级裁判员资格证，2人获得自治区马术二级裁判员资格证。

服务社会能力显著增强。获乡村振兴志愿者实践成果“十佳团队”6个、“十佳个人”6人。获得国家级省部级行业协会颁发的优秀赛事干事称号30人次。涌现了研究生古力米热•穆萨团队帮助村民发“羊”财、任万路团队助力春耕、张文杰团队“马系民情，乳润草原”、马万鹏团队“助驼农开启‘智慧养殖’”等一批助力脱贫攻坚、乡村振兴的优秀研究生感人事迹。

2.教师队伍本领显著增强

教师积极更新教育教学理念，主动投入研究生教学教学改革。主编和副主编教材、专著10部，入库中国专业学位教学案例中心案例4个，建成研究生优质课程15门，主持省部级教学改革项目10项，发表教研论文16篇。

教师队伍培养学生实践创新能力的水平显著提升，形成了具有区域特色优势的创新团队。围绕新疆特色优势畜产业，师生共同创新的典型成果先后获得自治区科技进步一等奖6项、二等奖8项、三等奖5项。获第六届全国杰出专业技术人才先进集体，自治区级奖励6项，自治区创新团队2个；获全国先进工作者等各类称号4人次，获省部级各类人才称号21人次；2人获得国务院特殊津贴专家称号，1人获“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章，4人获开发建设新疆奖章；27人次教师在全国性专业学术组织担任理事及以上职务。

3.实践创新平台建设成果丰富

面向产业的多层次多元化实践创新平台建设成效显著，为持续提高研究生实践创新能力培养提供了坚实条件保障。

在新疆肉乳用草食动物营养实验室等7个省部级重点实验室（工程中心）基础上，联合南京农业大学建立“动物消化道营养国家级国际联合研究中心新疆分中心”，与天康生物股份有限公司、新疆畜牧科学院共建共享的“动物用生物制品技术国家地方联合工程实验室”、“农业部农业农村部草食家畜遗传育种与繁殖重点实验室”等6个国家级、省部级科研平台，全部面向畜牧兽医学科研究生开放，为研究生开展创新研究提供了有力支持，143人研究生创新成果获得授权国家发明专利47件，科教融合协同育人成效显著。

与疆内呼图壁县种牛场有限公司、昭苏西域马业有限责任公司等5家农业产业化国家重点龙头企业共建的自治区产学研联合培养研究生示范基地，为研究生培育创新创业项目106项，并提供了开展实践创新的平台，学生获得国家级创新创业大赛奖项11项、省部级各类创新创业奖项36项，其中，获得第四届中国“互联网+”的“小马快跑”团队项目“现代马业一站式解决方案”，在学校国家级“星创天地”孵育后成功培育为“新疆驰宵博骏畜牧业有限公司”，产教结合协同育人成效凸显。

联合组建的3个产业研究院、1个现代产业学院、企业研发中心10个、2个产业技术创新战略联盟、4个科技小院，学生针对生产技术问题研究的技术创新成果形成了77项实用新型专利、23项软件著作、62项行业和地方标准，实现了政产学研协作，优势资源互补，产业育人成效斐然。

经过十年的探索与实践，该成果获先后获得自治区高等教育成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项。该成果在西北西南区7所高校广泛应用，对推进研究生教育教学改革、提高研究生培养质量发挥了示范引领作用，极大提高了人才培养水平。本成果的实践成效也多次在中央电视台、新华网、中国教育报等各级各类媒体共刊发转发稿件50余篇，在社会上产生了积极的反响。