校属各单位：
为全面总结提炼我校本科教育教学工作阶段性经验和成果，学校决定启动2024年（第十五届）本科教育校级教学成果奖申报和评审工作。现将有关事宜通知如下。
一、评选原则
坚持正确政治方向，以习近平中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教 育方针，落实立德树人根本任务。坚持以提高人才培养质量为核心，紧紧围绕新疆经济社会发展及高质量发展，深化教育教学改革，突出实践性和创新性。坚持示范引领，重在应用推广，带动和提高相关领域人才的培养能力。
二、申报范围
近十年内由我校在册教师、教学管理人员、教学辅助人员主持建设的持续性教学项目。项目在教学基本建设、教学改革、教学研究、教学质量监控、教学管理等方面取得一定的教育教学成果（详见OA系统相关通知附件1），均可申请参加评选。
教育教学成果的内容主要包括转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、优化学科专业结构、加强教学质量保障、改进教学内容方法、强化实践育人环节、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制变革、全面推进素质教育等方面。
三、申报条件
1.成果主持人和参加者必须具备6年以上教龄或教学管理工作经历（有特殊优秀成果者可不受此限），具有一定的教学工作实践经验，教学态度认真，教学效果良好。
2.申报教学成果如为主编或参编教材（教学参考书）、自编教材（实验指导书、实习指导书、教学参考书），优先推荐已正式公开出版者。
3.教学改革和经验成果应经过两年以上的实践检验，有实际效果证明材料。
4.作为第一完成人申报成果不得超过一项，参加不得超过两项；
5.以下条件不允许重复申报：
（1）在近五年的成果上填补再报（填补内容超过70%以上的除外）；
（2）将之前已上报的成果内容拆分其中一部分重报；
（3）合并前期已获奖成果重报的。
四、申报材料
1.《校级教学成果奖申报书》（附件2），提交电子版及纸质材料一份。
2.成果报告（附件3），提交电子版及纸质材料一份。
3.相关原始资料（如研究方案、报告、意见、总结、论文、教材、管理制度、条例等）、过程材料和效果材料（效果调查表或者证明材料），电子版和纸质版各一套。教学成果如为教材，应提交样本书（一本）及教材电子文档，电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等，电子文档为PDF格式。
4.教学成果中如含视频材料，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。分辨率：1920*1080 25P或以上；编码为H.264，H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上；封装格式为：MP4；码流为：不小于5Mbps。
五、申报时间
各单位认真组织申报，对上报材料进行审核把关，并填写“2024年校级教学成果奖申报汇总表”（附件4），于2024年3月30日前将以上材料电子版报送至教务处教学质量科翟子慧，邮箱1850279743@qq.com，纸质版报送至行政楼7楼011办公室。
六、奖项设置
本届校级教学成果奖奖励比例为35%，其中一等奖8%，二等奖12%，三等奖15%。
七、其他规定
1.成果主要完成人不得超过8人，主要完成单位不得超过3个，奖金由成果第一完成人受领，由第一完成人根据合作者实际贡献大小分配。
2.教学成果奖有关材料归入获奖人员个人业务档案，作为聘任职务、提升工资、评优评先的参考依据。
教务处
2024年2月5日