各教学单位：
为进一步完善本科教育教学质量监控与保障体系，全面深入贯彻落实教育部《普通高校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》（教督〔2021〕1号）《新疆农业大学本科教育教学质量监控与保障体系实施方案》（新农大发〔2023〕76号）文件要求，强化各学院（部）层面的本科教育教学质量主体责任意识，提升各学院（部）质量保障能力，进一步强化教学质量主体责任，完善校院两级质量保障机制，促进广大师生牢固树立质量第一意识，现需各学院（部）制定学院本科教育教学质量监控与保障体系实施方案，有关事项和报送要求通知如下：
一、总体要求
各学院（部）需以提高人才培养质量为核心目标，以《新疆农业大学本科教育教学质量监控与保障体系实施方案》为依据，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，把人才培养质量作为检验一切工作的根本标准。坚持全员、全过程、全方位育人，落实教育教学质量责任，以“聚焦教学质量，强化过程监控，持续精准精进，助理内涵建设”为工作目标，结合各学院（部）实际，建立全面贯穿于整个办学过程的质量监控与保障体系，形成持续改进与提高教学水平的长效机制，树立具有特色的质量文化，落实学院本科教育教学质量主体责任。
二、重点任务
各学院需立足学校质量保障体系框架，构建覆盖人才培养全过程的院级实施方案。
（一）强化目标决策与组织保障
依据学校办学定位和人才培养总目标，结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及社会需求，科学制定本学院专业培养目标与规格，并建立由学院书记为第一责任人、分管教学副院长（主任）牵头实施、院学术委员会审议监督、教务秘书具体落实的组织架构，确保各岗位职责明晰、联动协同。
（二）健全质量标准与资源保障机制
系统制定涵盖人才培养过程（理论教学、实践环节、课程考核等）、教学建设（专业建设、课程大纲、师资队伍等）、教学管理（制度规范、档案管理等）及主要教学环节（课堂教学、毕业论文、实验实习等）的质量标准体系，依据学校附件1-12中的各类教学质量标准（如课程建设、课堂教学、实践教学等），细化本学院（部）各教学环节的质量要求，形成可量化、可考核的具体指标。同步强化师资队伍建设与教学资源投入，通过师德师风长效机制、教师能力培训、校内外资源整合及教学条件优化，为质量提升提供必要支撑。
（三）完善评估督查闭环管理
建立院级教学督导组（参照校级督导办法），落实领导干部听课制度，常态化开展专业评估、课程目标评价及教学单位考核，结合常规检查、专项督查、随机抽查及学生评教，对教学准备、过程实施、考核评价等环节进行全流程监控，并严格执行教学奖惩机制，激励优秀教师、帮扶薄弱环节、惩处教学差错及教学事故。
（四）构建动态反馈改进体系
通过生源质量追踪、毕业生就业调查、在校生满意度测评等多渠道收集信息，形成问题清单并反馈至责任主体，由院学术委员会跟踪整改进度，实现“监控-反馈-改进-复查”闭环运行，确保质量保障体系持续优化。
三、进度安排
（一）方案制定阶段（2025年8月30日前）：各学院（部）完成本单位质量保障体系方案的制定，提交教务处备案。
（二）实施阶段（2025年9月起）：全面运行质量保障体系，每学期末提交运行总结报告。
四、材料提交要求
请各学院（部）将《**学院（部）本科教育教学质量监控与保障体系实施方案》word版及盖章的PDF版通过OA发送至教务处教学质量科。联系人：翟子慧8763622。
教务处
2025年7月8日