作为一名新教师，快速掌握课堂管理方法十分重要，需要不断地积累经验和借鉴他人的经验，还要站在学生和学校的角度来看问题，不能漠不关心，更不能冒失莽撞。
一、了解课堂环境
大学课堂有30人左右的小班，也有100多人的合班。课堂人数不同教师在课堂管理中投入的精力也不一样。教师需要了解即将面对的课堂中学生的基本情况，包括人数、专业情况、学生专业基本知识掌握程度等。还需要与班主任进行交流，了解班级课堂管理中的基本情况，以便在课堂管理中更具有目标性和针对性。
二、制定课堂管理规定
无规矩不成方圆，第一次上课时提出课堂秩序要求，对不遵守课堂纪律的学生制定相应的惩罚规定。课堂秩序中最基本的规定包括禁止迟到、旷到、早退，禁止课堂上讲话、打闹、玩手机等，教师先制定了课堂管理规定，才能在课堂管理中合理地实施，才能约束学生，维护正常的上课纪律。
三、注重课堂互动
课堂互动在传授知识中是一个非常重要的环节。通过课堂互动学生参与教师的教学过程，培养了学生学习的兴趣，调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，有利于形成良好的课堂环境。教师要重视以情换情，关注学生，与学生进行目光和语言的交流，时刻掌控课堂，保证学生与教师的相互协作。
四、保有良好教学心态
大学教师需要拥有宽容平和、积极向上的教学心态。在课堂管理中教学心态通过教师言传身教来传递，教师要做好充分准备，认真对待教学工作，全心全意指导学生全面发展，包容学生的个性，通过说服教育使他们改正缺点错误。