自今年3月以来，学校将教育教学审核评估工作作为重点任务，坚持以提高本科教育教学水平和人才培养质量为目标，以全面做好审核评估工作为抓手，全校师生员工扎实工作、不断进取、齐心协力，表现出高度的凝聚力和自觉性。各部门积极开展工作，不辞辛苦，团结协作，审核评估各项工作有序推进，具体内容汇报如下：
一、强化顶层设计。学校制定并正式发布《新疆农业大学本科教育教学审核评估工作方案》和《新疆农业大学本科教育教学审核评估工作方案》（修订），成立 党委书记、校长任组长的本科教育教学审核评估工作领导小组，全面领导、部署和 协调审核评估与建设工作。领导小组下设评建工作办公室，抽调相关部门业务骨干，具体落实领导小组各项决策部署。学校层面，成立校内专家组、自评报告组、支撑材料组、综合保障组、宣传组、培训组、线上评估工作组、专家进校组、督查组和纪律监督组等10个专项工作组。各学院成立审核评估工作领导小组，按相应职责分工落实完成本单位的评建工作。
二、学习凝聚共识。编印《新疆农业大学本科教育教学审核评估评建工作学习资料系列汇编》；依托学校教务处网站开设了审核评估专栏适时发布评估相关政策文件、学习资料及工作动态；在学校课程中心“秾大云上”上开设“本科教育教学审核评估”课程，发布重要培训课程视频和相关资料。
组团到内地高校参观学习，参加本科教育教学审核评估专题培训，专程到成都信息工程大学和绵阳师范学院学习审核评估的经验。制定培训方案，邀请大连理工大学原副校长、沈阳化工大学原校长李志义，西北农林科技大学副校长陈玉林、教务处处长陈遇春等专家为全校领导干部和教师作审核评估辅导报告。利用干部大会、中心组学习、审核评估专题培训等多种形式先后组织了6场学习培训活动，对评估背景、意义、评估方案、指标体系及内涵等进行广泛宣传和培训。
三、动员营造氛围。学校积极营造全员参与审核评估工作氛围，评估中心建立了“本科教学工作审核评估”专题网站，及时发布审核评估相关知识和工作进展情况。
四、自评指引自建。发布“关于开展各教学单位本科教育教学审核评估自评工作的通知”“关于职能部门梳理本科教育教学相关职责清单及开展审核评估自评工作的通知”，开展专业自评、学院自评和职能部门自评工作，教学单位认真梳理教育教学相关工作，职能部门围绕“三全育人”工作格局的构建、如何支撑和服务本科教育教学工作开展自评，并将自评情况向党委会汇报。
五、及时查弱补缺。学校教学管理部门对全校教学管理制度进行全面梳理，启动修订和完善工作，进一步完善教育教学质量保障体系，制定“新疆农业大学本科专业培养目标合理性与达成情况评价实施办法”“新疆农业大学本科专业毕业要求达成情况评价实施办法”，起草“新疆农业大学本科教育教学质量监控与保障体系建设及实施方案”，明确教育教学质量保障各环节的质量标准，不断完善教育教学质量监控与保障体系。各二级学院根据“关于开展2023级本科专业人才培养方案修订工作的通知”，各教学单位前期组织校内外专家团队对人才培养方案制定及其执行情况进行专题研究，广泛听取相关企业、政府部门、本专业师生、用人单位、毕业生意见，参照专业认证标准相关要求，完成2023级本科专业人才培养方案及课程教学大纲、实习大纲、实验大纲等的修订工作。
六、迎评有序高效。发布“关于暑假放假前后审核评估及相关工作安排的通知”，启动自评报告撰写工作，通过组织多次自评报告讨论会、审读会、解读会，帮助各一级指标牵头单位深入理解审核评估指标体系的内涵、精准对标，修改、打磨自评报告，形成自评报告第六稿，同时梳理支撑材料，形成支撑材料清单。
做好基本状态数据填报，分析梳理2022年度基础状态数据填报的数据，明确哪些数据是填报时的指标理解错误，哪些数据是真实数据确实不达标，在2023年数据填报中整改完善，组织开展2023年度的数据填报工作。
组织开展在校生学习体验调查、教师教学体验调查等工作，并形成调查报告，了解学生和教师的感受和诉求，积极解决师生反映的问题，进一步提高师生的满意度。
新疆农业大学评建工作办公室
2023年12月5日